儿童是国家的未来、民族的希望。习近平总书记指出：“‘自古英雄出少年。’为了中华民族的今天和明天，我们要教育引导广大少年儿童树立远大志向、培育美好心灵，让少年儿童成长得更好。”

在四川省马边彝族自治县深山中，曾有不少孩子，特别是女童因错过最佳上学年龄而成为大龄低年级学生，立古曲子就是其中一名。２０１９年，马边县探索创办“桐华培优班”，托起了山区许多孩子的人生梦想……

“我和弟弟妹妹都走进了校园，能读书真的很幸福。”立古曲子的梦想是成为一名教师，如今的她对未来充满希望……

不仅仅是马边县，国家连续实施三期学前教育行动计划，持续扩大普惠性教育资源供给。２０２０年，全国学前教育毛入园率为８５．２％，比２０１０年提高２８．６个百分点。２０２０年，小学学龄儿童净入学率为９９．９６％，且１０年来均保持在９９．７％以上，初中阶段毛入学率保持在１００％以上。

２０２０年，教育部发布《家庭教育指导手册》；多地司法机关、妇联、关工委共同探索开展涉未成年人案件中的家庭教育指导；全国妇联启动实施“家家幸福安康工程”，联合多部门制定实施家庭教育工作五年规划……在各部门的共同努力下，我国家庭教育指导服务能力持续提升。２０２０年，全国共有家长学校和家庭教育指导服务站点４０．６万个，培训５６２３．６万人次。

湖北省武汉市东西湖区予童社会工作服务中心依托全区儿童之家，为孩子和家长提供家庭教育、儿童美育等活动及课程２０００余场，活跃在基层一线的儿童服务机构和工作者，正助力儿童服务迈向专业化。截至２０２０年底，全国共有社区服务中心（站）４４．８万个，共有儿童之家（或儿童中心）超３２万个。

儿童权益保护法律法规体系建设大力推进，针对儿童的违法犯罪行为受到严厉打击，拐卖儿童犯罪案件数量总体呈下降趋势。２０２０年，全国未成年人得到法律机构援助共计１２０４９７人次，比２０１０年增加３２９６７人次，增长３７．７％。

　　一项项举措、一组组数字的背后，是守护儿童健康发展的决心与责任。在各级党委和政府、妇儿工委各成员单位以及全社会的辛勤耕耘下，我国儿童事业发展迈上新台阶。

　　关心关爱走向普惠　——进一步加大对困难儿童的保障力度

２０２１年６月３０日，浙江省玉环市芦浦镇通过全国儿童福利信息系统收到来自福建省福鼎市贯岭镇关于儿童小义（化名）的事实无人抚养儿童认定申请。经审查，小义系浙江省玉环市人，自父母离异、父亲亡故、母亲失联后，现随外祖母在福建省福鼎市居住上学。

玉环市、福鼎市两地迅速行动，利用全国儿童福利信息系统，实现事实无人抚养儿童认定申请受理全国首例“跨省通办”。小义自７月起便享受到由玉环市民政部门发放的事实无人抚养儿童基本生活补贴。

２０１９年６月，《关于进一步加强事实无人抚养儿童保障工作的意见》印发，首次将事实无人抚养儿童纳入国家保障范围。截至２０２０年，全国共有２５．４万名事实无人抚养儿童纳入保障范围。

近年来，随着《国家贫困地区儿童发展规划（２０１４—２０２０年）》《关于加强困境儿童保障工作的意见》《关于加强农村留守儿童关爱保护工作的意见》《关于建立残疾儿童康复救助制度的意见》等文件陆续出台，党和政府进一步加大对农村留守儿童、困境儿童、残疾儿童的关爱和保障力度，从基本生活、就学、福利、医疗保障、社会融入等方面，帮助解决他们及家庭的实际困难：

截至２０２０年底，全国共有独立的儿童福利和救助保护机构７６０个，比２０１０年增加２８０个；机构共有床位１０．１万张，比２０１０年增加４．５万张。

　　２０１９年起，全国妇联、教育部、民政部等部门常态化开展寒暑假期儿童关爱服务活动，共动员各类志愿者９０６．９万名，结对帮扶农村留守儿童和困境儿童５２１．９万名，受益儿童及家长６０４９．２万人次。

实施残疾儿童抢救性康复项目，建立实施残疾儿童康复救助制度。２０１１年以来，全国共有１２６．６万人次０—６岁残疾儿童接受康复救助服务。

“只有我努力了，才能改变我的命运，才能回报那些帮助过我的人。”来自西藏当雄县的藏族姑娘玉卓玛在“春蕾计划”的资助下，顺利完成小学至大学学业。

由中国儿童少年基金会发起实施的“春蕾计划”不断创新发展，资助从最初以义务教育阶段为主拓展到高中、大学阶段，从对女童的资助到对春蕾教师的培训，再到职业教育、女童保护，对留守女童开展亲情陪伴等。１０年来，超过１７６万名女童在“春蕾计划”的帮助下赢得人生出彩的机会。

让温暖关爱惠及更多孩子，共识成为行动。

中宣部等部门举办“我的书屋·我的梦”农村少年儿童阅读实践活动，国家体育总局等实施“圆梦工程”农村未成年人体育志愿服务，共青团中央深化实施“情暖童心”“童心港湾”关爱农村留守儿童工作项目……各部门通过系列活动提供全方位的关爱和帮扶，让留守和困境儿童生活有保障、困难有帮扶、心灵有关爱。

十年树木，百年树人。当代中国少年儿童既是实现第一个百年奋斗目标的经历者、见证者，更是实现第二个百年奋斗目标、建设社会主义现代化强国的生力军。新时代少年儿童正茁壮成长为社会主义现代化的建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着！